Pardo Cáceres, D. P. (2021). Propuesta desde la escuela: Plan Covid-19. Práctica de aula centrada en la incorporación de Problemas socialmente relevantes para el aprendizaje de las Ciencias Sociales en IV Año Medio. Nuevas Dimensiones, (8), 155-180. https://doi.org/10.53689/nv.vi8.47