Nin, María Cristina, y Melina Ivana Acosta. 2022. «Aula Invertida, Debates teóricos, desafíos pedagógicos Y Reflexiones Sobre La práctica Profesional Docente». Nuevas Dimensiones, n.º 9 (diciembre):1-31. https://doi.org/10.53689/nv.vi9.50.