Cuando la prehistoria se juega: el videojuego como recurso didáctico para la enseñanza de las Ciencias Sociales. Nuevas Dimensiones, [S. l.], n. 12, p. 31–61, 2025. DOI: 10.53689/nv.vi12.91. Disponível em: https://nuevasdimensiones.uahurtado.cl/index.php/nd/article/view/75. Acesso em: 3 jan. 2026.