Facundo Rodríguez y su labor docente en el sureste mexicano a mediados del siglo XX
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Resumen
En el año de 1962, Facundo Rodríguez Rossainz egresó de la entonces Escuela Normal Veracruzana (ENV), después de su formación como profesor de escuela primaria durante tres años en la ciudad de Xalapa, Veracruz, México. El objetivo de este trabajo es realizar un acercamiento a la trayectoria escolar y la labor educativa, de un maestro que fue enviado a una selva a desempeñar su apostolado. Para alcanzar el objetivo planteado, nosotros recurrimos al método biográfico, el cual además de posibilitar una aproximación a la vida y obra del personaje, permite un acercamiento a su contexto histórico (local, regional y nacional). La investigación ayuda a recuperar la memoria de un joven oriundo de una ciudad mexicana mediana rodeada por un paisaje de montaña quien migró a una localidad tropical e inhóspita, a la cual él contribuyó a transformar en un polo de atracción demográfica y de desarrollo económico a lo largo de sus treinta años de servicio profesional docente.
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Entrevista
(F. Rodríguez, comunicación personal, 27 de septiembre de 2007)